經(jīng)常有一些小伙伴網(wǎng)站在線客服老師，問(wèn)初中生學(xué)軟件開(kāi)發(fā)這類問(wèn)題，其實(shí)現(xiàn)在初中生學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)比較多，但是從大家顧慮的問(wèn)題來(lái)看，很大一部分同學(xué)還是擔(dān)心怕自己學(xué)不懂，沒(méi)有自信心，初中生學(xué)軟件開(kāi)發(fā)是不是有點(diǎn)困難？到底可不可以學(xué)習(xí)呢，下面小編給大家詳細(xì)介紹一下。

初中生學(xué)軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)可以嗎？難不難學(xué)

其實(shí)，我認(rèn)為初中生完全是可以學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的，難度并不大？很多同學(xué)擔(dān)心的主要原因認(rèn)為自己英語(yǔ)不好，數(shù)學(xué)不好。其實(shí)這些都是多余的擔(dān)心，剛剛前面已經(jīng)說(shuō)了，現(xiàn)在初中生學(xué)習(xí)軟件的同學(xué)非常多，并且畢業(yè)一段時(shí)間后，很多月薪都過(guò)萬(wàn)，他們當(dāng)中基本上都是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一般的。其實(shí)從我們的例子來(lái)看，學(xué)軟件開(kāi)發(fā)與英語(yǔ)和數(shù)學(xué)水平?jīng)]有直接的關(guān)系，再難的東西只要一點(diǎn)一點(diǎn)的從基礎(chǔ)學(xué)起，到最后都能學(xué)得游刃有余并將之付諸實(shí)踐，軟件開(kāi)發(fā)確實(shí)需要一部分的英語(yǔ)知識(shí)，但實(shí)際上軟件開(kāi)發(fā)中所用到的都是單詞，并不是我們初中課程中的帶有語(yǔ)法的文章，也不以用英語(yǔ)交流為目的，軟件開(kāi)發(fā)中代碼也就400--600個(gè)英語(yǔ)單詞而已，且這些單詞并不需要你刻意的死記硬背，因?yàn)槊刻於紩?huì)練習(xí)敲代碼，這幾百個(gè)代碼不用兩個(gè)月你就可以很熟悉了。

因此，即使是初中畢業(yè)，學(xué)歷低甚至英語(yǔ)不好都照樣可以學(xué)好軟件開(kāi)發(fā)，目前很多it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)初中生開(kāi)設(shè)了不同專業(yè)的零基礎(chǔ)教學(xué)班，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式、專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)、科學(xué)的管理模式、優(yōu)質(zhì)的含金認(rèn)證……幫助初中生以就業(yè)為導(dǎo)向，從企業(yè)實(shí)際需求出發(fā)，增加軟件技術(shù)前沿課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)更多的市場(chǎng)前沿技術(shù)，有針對(duì)性的培養(yǎng)高端企業(yè)所需要的人才。

軟件開(kāi)發(fā)難其實(shí)也是我們長(zhǎng)久以來(lái)的心理作用，因?yàn)檐浖_(kāi)發(fā)行業(yè)我們?cè)趺蠢斫舛加X(jué)得他是把事物從無(wú)變有，在一般人開(kāi)來(lái)就很不可思議，而且又提到軟件，肯定涉及到英語(yǔ)，這樣看來(lái)軟件開(kāi)發(fā)肯定不好學(xué)，學(xué)起來(lái)十分困難。還有周圍有從事過(guò)軟件開(kāi)發(fā)的人，都知道軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)比較辛苦的工作，比較累，而且還必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，不然就被淘汰，從而使得很多人心生畏懼。

初中生學(xué)軟件開(kāi)發(fā)有前途嗎

學(xué)軟件開(kāi)發(fā)就業(yè)前景非常樂(lè)觀。如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多年輕人都愿意選擇互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兩钪ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和未來(lái)發(fā)展的良好趨勢(shì)。而軟件工程師薪資待遇好，而且它是近幾年的熱門行業(yè)，市場(chǎng)需求強(qiáng)烈。當(dāng)然，學(xué)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)