瀘州老窖出香水、奧利奧進(jìn)宮、王者榮耀發(fā)行口紅……盡管2019上半年跨界營銷爆紅，“教師節(jié)”、“建國70周年”作為今年互聯(lián)網(wǎng)營銷下半場的重大熱點(diǎn)事件，各大品牌或用情懷打造情感共鳴，或做事件營銷，共同把借勢營銷推上了舞臺(tái)中央。以小博大的借勢營銷應(yīng)該怎么玩?你需要先知道以往的一些成功案例，并結(jié)合眼下新時(shí)代的新玩法，才能在借勢營銷的賽道上跑得更遠(yuǎn)。

　　(部分店鋪的紅旗在天貓平臺(tái)月銷售額近4萬余筆)

　　借助教師節(jié) 直擊目標(biāo)受眾

　　尊師重教是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，每年的9月10日教師節(jié)，向曾經(jīng)教育過自己的老師道一聲感謝，已經(jīng)成為人們的共同情感訴求。因此，教師節(jié)也成為品牌商借勢營銷的重要活動(dòng)。今年教師節(jié)，部分品牌在教師節(jié)到來的前一周，通過微博、知乎、虎撲、豆瓣等社交平臺(tái)發(fā)起“難忘師恩”“寫給老師的三行情書”等話題討論，熱度一直居高不下，為品牌帶來了可觀的曝光量與流量。

　　(微博發(fā)起有關(guān)“教師節(jié)”的超話，閱讀量達(dá)到13億)

　　還有一部分品牌在教師節(jié)當(dāng)天發(fā)布了相關(guān)海報(bào)，例如備受網(wǎng)友好評(píng)的珍愛網(wǎng)教師節(jié)海報(bào)。珍愛網(wǎng)借用老師口吻為其平臺(tái)用戶寫下老師寄語：“該生成績優(yōu)異，有車有房，本地戶口，為人友善，但卻缺一份甜蜜愛情，望能早日脫單”。通過這份海報(bào)，消費(fèi)者都會(huì)明白珍愛網(wǎng)在暗示其會(huì)員資質(zhì)好，但是因?yàn)榻Y(jié)合巧妙，并不會(huì)令消費(fèi)者心生反感，反而為其創(chuàng)意、制作和文案叫好。

　　(部分品牌借勢教師節(jié)推出的創(chuàng)意營銷海報(bào))

　　一般借節(jié)日營銷的方式分為淺層借勢營銷與深層借勢營銷。前者是指將品牌與教師節(jié)元素直接結(jié)合，如XX節(jié)快樂+品牌LOGO，道具/教師/教室等元素+品牌LOGO/元素;后者則是將品牌營銷點(diǎn)與教師節(jié)的元素進(jìn)行創(chuàng)意融合，比如珍愛網(wǎng)的案例，后者相較前者，更能觸動(dòng)消費(fèi)者，從而引發(fā)情感共鳴，達(dá)到品牌傳播、銷售業(yè)績增長的目的。

　　借助建國70周年國慶閱兵 小成本獲得優(yōu)質(zhì)流量

　　2019年國慶，恰逢建軍 70周年，今年閱兵無論是舉辦規(guī)模還是節(jié)目內(nèi)容，較往屆都有所升級(jí)，牽引著每一位國人愛國之心的國慶閱兵自帶流量與熱點(diǎn)，為眾多品牌奠定了借勢營銷的良好基礎(chǔ)。目前，微信作為騰訊打造的重要社交平臺(tái)，發(fā)起的“請(qǐng)給我一面五星紅旗@微信官方”已經(jīng)在朋友圈瘋狂刷屏。

　　(微信“請(qǐng)給我一面五星紅旗@微信官方”營銷活動(dòng)引發(fā)刷屏)

　　緊接著，一批腦洞大開的網(wǎng)友發(fā)出“請(qǐng)給我一套JavaEE全棧+分布式開發(fā)學(xué)習(xí)課程@千鋒教育”“請(qǐng)給我五百萬@彩票中心”“請(qǐng)給我不老的青春@時(shí)光機(jī)”……微信的這場愛國借勢營銷取得成功的同時(shí)，借助人們積極轉(zhuǎn)發(fā)、互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了品牌價(jià)值增長以及流量轉(zhuǎn)化，可謂一舉兩得。

　　(借助微信活動(dòng)，朋友圈好友積極互動(dòng))

　　網(wǎng)絡(luò)營銷時(shí)代，商家可借助網(wǎng)絡(luò)與建國70周年，展開相關(guān)產(chǎn)品的一系列熱點(diǎn)營銷。例如紅旗、中國結(jié)、燈籠、漢服、唐裝、國貨、飲料、奶品、紀(jì)念幣、紀(jì)念郵票等，不管對(duì)于品牌，還是用戶自身，都有著特別的意義，而這種特殊年份事件的代表性產(chǎn)品無疑也是在為品牌擴(kuò)大影響力。

　　千鋒教育帶你玩轉(zhuǎn)借勢營銷

　　借勢營銷立足用戶思維，借助精準(zhǔn)營銷方案，通過不同平臺(tái)因地制宜，不同目標(biāo)有的放矢，以小成本獲取優(yōu)質(zhì)流量以及增長銷售額，因此，備受各大品牌的青睞。在營銷為王的時(shí)代，借勢營銷誰都能玩，關(guān)鍵是會(huì)玩才能出圈。與其花費(fèi)大量的人力物力“造”勢，不如早點(diǎn)學(xué)會(huì)如何“借力打力，借勢造勢”。

　　(千鋒教育網(wǎng)絡(luò)營銷課程的特色優(yōu)勢)

　　千鋒教育作為借勢營銷的真正高手，其互聯(lián)網(wǎng)營銷課程以行業(yè)趨勢、利好環(huán)境、發(fā)展前景、用戶痛點(diǎn)等熱點(diǎn)信息事件為主，聯(lián)合業(yè)內(nèi)運(yùn)營高手，研發(fā)出了獨(dú)特的“四段式”運(yùn)營教學(xué)法。且以項(xiàng)目貫穿教學(xué)，所學(xué)項(xiàng)目均為熱門實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，其中包括大量借勢營銷經(jīng)典案例，并分階段進(jìn)行項(xiàng)目演練，以運(yùn)營高手打造爆款產(chǎn)品的思維培養(yǎng)高級(jí)營銷人才，助你學(xué)會(huì)巧妙借勢成為營銷達(dá)人。