為進(jìn)一步辦好新時代職業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人，促進(jìn)高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作共贏，2019年千鋒教育與太原科技大學(xué)以共同培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)IT人才為目標(biāo)達(dá)成如下合作：雙方將針對物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的合作研究和具體工程項(xiàng)目研發(fā)等展開深度合作;千鋒教育成為太原科技大學(xué)的實(shí)訓(xùn)基地之一，將承擔(dān)起對太原科技大學(xué)畢業(yè)生開展實(shí)訓(xùn)的工作。

　　9月8日至20日，太原科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2016級的52名同學(xué)來到千鋒教育北科校區(qū)參加了物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)課程。此次實(shí)訓(xùn)活動為太原科技大學(xué)的實(shí)習(xí)生們搭建了良好的學(xué)習(xí)交流平臺，提升了實(shí)習(xí)生的項(xiàng)目實(shí)操能力，加深了他們對企業(yè)人才需求的關(guān)注和了解，為高校應(yīng)用型、綜合型的人才提供了項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)與企業(yè)參觀機(jī)會，輔助解決了高校教學(xué)與企業(yè)具體崗位需求脫節(jié)等問題，為學(xué)生的就業(yè)實(shí)習(xí)與職場發(fā)展開辟了新的空間。

　　(太原科技大學(xué)實(shí)習(xí)生赴千鋒教育參加物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)課程)

　　千鋒教育精彩充實(shí)的實(shí)訓(xùn)安排 令實(shí)習(xí)生收獲滿滿

　　為期兩周的實(shí)訓(xùn)，千鋒教育各部門老師為實(shí)習(xí)生安排了實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目、爬長城、歡度中秋、求職節(jié)目錄制及高新企業(yè)參觀等精彩活動。實(shí)習(xí)期間喜迎中秋，美味月餅、精美小禮品、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤活動讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的實(shí)習(xí)生們感受到了千鋒大家庭的溫暖。實(shí)習(xí)生們通過參與求職節(jié)目《求職高手》的現(xiàn)場錄制，現(xiàn)場觀摩求職者與面試企業(yè)的互動，讓他們直接面對求職過程，熟悉了真實(shí)面試環(huán)節(jié)，為畢業(yè)后的求職就業(yè)做好充足準(zhǔn)備。

　　擁有深厚行業(yè)積累和領(lǐng)先技術(shù)實(shí)力的軟通動力，是很多高校畢業(yè)生都渴望加入的企業(yè)，實(shí)習(xí)期間參觀軟通動力讓實(shí)習(xí)生們異常興奮。在工作人員的帶領(lǐng)下，實(shí)習(xí)生們參觀了公司的工作環(huán)境，并在創(chuàng)新體驗(yàn)中心體驗(yàn)了大數(shù)據(jù)時代智慧城市的獨(dú)特魅力。

　　(千鋒老師帶領(lǐng)太原科技大學(xué)實(shí)習(xí)生參觀高新企業(yè)軟通動力)

　　千鋒講師為學(xué)員點(diǎn)亮一盞燈 照亮學(xué)員前行的路

　　實(shí)習(xí)期間，千鋒老師為實(shí)習(xí)生提供真實(shí)的項(xiàng)目環(huán)境，帶領(lǐng)他們實(shí)踐了智能音箱、智能門禁、學(xué)生管理系統(tǒng)等項(xiàng)目，幫助他們了解并參與有深度的企業(yè)級應(yīng)用項(xiàng)目，進(jìn)而提升綜合素質(zhì)，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。千鋒講師嚴(yán)格對待每一節(jié)課，且站在每一位實(shí)習(xí)生角度制定教學(xué)方法，讓實(shí)習(xí)生們既學(xué)到了硬核技術(shù)，也感受到了千鋒講師的用心。

　　目前，千鋒教育擁有300余名長期工作在教學(xué)一線的講師，他們課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教學(xué)方法，結(jié)合多年一線企業(yè)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升授課水平和講課藝術(shù)，使學(xué)生及時了解各學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，提升了學(xué)生的IT職業(yè)技術(shù)能力。 并且，結(jié)合自己多年教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)和較豐富的人生經(jīng)歷，千鋒的講師針對學(xué)員在面對前途與學(xué)業(yè)時心態(tài)浮躁、不知所措等問題，積極與其開展交流和幫扶，不僅是學(xué)員的良師，更是益友，為莘莘學(xué)子照亮了前行之路。

　　(千鋒講師為太原科技大學(xué)實(shí)習(xí)生授課，實(shí)習(xí)生認(rèn)真聽講中)

　　千鋒教育深化產(chǎn)教融合 為高校學(xué)子打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)平臺

　　九年來，千鋒教育在國家政策的指引下，借助公司自身在專業(yè)建設(shè)、師資培訓(xùn)、就業(yè)實(shí)訓(xùn)等方面的資源積累與人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合有志于IT專業(yè)教育教學(xué)改革的高校，共同制定并推進(jìn)了適應(yīng)現(xiàn)階段社會發(fā)展的IT教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革創(chuàng)新。

　　從創(chuàng)立之初至今，千鋒面授課程包含HTML5大前端、JavaEE+分布式開發(fā)、Python全棧+人工智能、智能物聯(lián)網(wǎng)+嵌入式、全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)等十余門學(xué)科。為了將更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源惠及更多學(xué)子，方便學(xué)員就地入學(xué)，千鋒教育如今在全國18個城市成了22個校區(qū)。其中，千鋒太原校區(qū)常年開設(shè)HTML5大前端、JavaEE+分布式開發(fā)兩門課程，最近一期Java課程將在今年11月份開班，歡迎更多太原科技大學(xué)的高校畢業(yè)生就近前來學(xué)習(xí)。

　　此次實(shí)習(xí)活動，不僅深化了太原科技大學(xué)與千鋒教育產(chǎn)學(xué)研合作，也為實(shí)習(xí)生提供了提高自身實(shí)踐技能的平臺，促進(jìn)了雙方的優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展。未來，雙方將在產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)、項(xiàng)目合作與人才培養(yǎng)等方面開展深入合作，為培養(yǎng)出應(yīng)用型復(fù)合型IT人才、促進(jìn)IT行業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。