作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)一種重要的視覺傳達(dá)形式，插畫藝術(shù)以其明快的色彩、流暢的線條以及豐富的故事性吸引著眾多觀者的目光，為人們的生活注入一絲活力。洞見插畫之美，讓更多人領(lǐng)略插畫藝術(shù)的無(wú)窮魅力，千鋒教育在1024程序員節(jié)攜手一刻talks舉辦了以“釋放你的創(chuàng)造力”為主題的Topic演講大會(huì)，并特別邀請(qǐng)知名策展人、繪本作家、品牌設(shè)計(jì)顧問(wèn)、國(guó)際文字設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)(ATypl)會(huì)員田東明老師，為眾位設(shè)計(jì)愛好者呈現(xiàn)了一場(chǎng)精妙絕倫的插畫藝術(shù)盛宴。

　　暢談插畫藝術(shù)進(jìn)化史 為設(shè)計(jì)行業(yè)注入新活力

　　田東明老師作為當(dāng)天演講大會(huì)上第一位出場(chǎng)嘉賓，他那頗具創(chuàng)意、天馬星空的繪本作品一亮相便驚艷四座，深深抓住了現(xiàn)場(chǎng)每位觀眾的眼球和好奇心。在此基礎(chǔ)上，田老師從品牌視覺的發(fā)展開始講起，對(duì)品牌插圖設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)風(fēng)格的進(jìn)化等內(nèi)容做了深度講解，中間穿插大量品牌插圖案例，并以蘋果等公司插圖作品為示例，讓觀眾更加生動(dòng)形象地理解插畫藝術(shù)在品牌視覺發(fā)展過(guò)程中的重要性。在互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，田老師更是通過(guò)電影海報(bào)和故事類比，講述了插畫與繪本之間的區(qū)別。一幅幅獨(dú)具巧思的作品，一個(gè)個(gè)新奇跳脫的話題，通過(guò)田老師的精彩呈現(xiàn)，令每一位聆聽演講的同學(xué)都頗受啟發(fā)。

　　(田東明老師在“釋放你的創(chuàng)造力”Topic大會(huì)上展示繪本作品)

　　插畫藝術(shù)風(fēng)格多樣、構(gòu)思獨(dú)特，不僅能夠生動(dòng)地描繪出人們生活的情景、狀態(tài)，其抽象的視覺語(yǔ)言更能夠?qū)⑷藗儍?nèi)心的思想情感表達(dá)出來(lái)，通過(guò)外向去洞察事物本質(zhì)，正是插畫藝術(shù)的表現(xiàn)之美。千鋒教育此次邀請(qǐng)?zhí)飽|明老師對(duì)插畫藝術(shù)做深度剖析和分享，正是發(fā)現(xiàn)了插畫的無(wú)限活力和巨大的發(fā)展?jié)摿?，通過(guò)大咖演講分享的形式，將插畫藝術(shù)進(jìn)行傳播，為設(shè)計(jì)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展注入新思路。

　　精心打磨設(shè)計(jì)專業(yè) 千鋒教育設(shè)計(jì)學(xué)院培養(yǎng)高端人才

　　正如田東明老師所講：“插畫作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一種重要視覺傳達(dá)形式，已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的“插圖”概念，它被廣泛地運(yùn)用在品牌宣傳和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。”隨著時(shí)代的發(fā)展和人類審美的提高，越來(lái)越多的設(shè)計(jì)形式被廣泛應(yīng)用到生活中，設(shè)計(jì)的核心已經(jīng)變成了解決用戶、使用者、客戶和他們場(chǎng)景之間的關(guān)系問(wèn)題。能夠?yàn)楫a(chǎn)品商業(yè)價(jià)值賦能的高端設(shè)計(jì)人才，才是當(dāng)下各行業(yè)真正所亟需的。

　　作為“釋放你的創(chuàng)造力”1024程序員節(jié)Topic大會(huì)主辦方的千鋒教育設(shè)計(jì)學(xué)院，一直緊跟當(dāng)代企業(yè)需求，摒棄傳統(tǒng)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的單線程思維模式，聯(lián)合4A公司以及一線互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)研發(fā)打造高標(biāo)準(zhǔn)課程體系，開設(shè)了全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)、影視后期、游戲設(shè)計(jì)等線下課程，以及電商設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)等線上課程。其中，全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)則包含了前沿專業(yè)的插畫設(shè)計(jì)課程，通過(guò)對(duì)手繪插畫的學(xué)習(xí)，提升設(shè)計(jì)師對(duì)物體的形體、輪廓、明暗的表現(xiàn)能力，以及對(duì)色彩靈活運(yùn)用的能力。千鋒教育設(shè)計(jì)學(xué)院所有的課程中都會(huì)對(duì)標(biāo)行業(yè)技能，理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，配合多維度項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，在教學(xué)中搭建企業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境，無(wú)縫銜接企業(yè)真實(shí)設(shè)計(jì)場(chǎng)景，打造企業(yè)實(shí)用型精英人才。

　　(千鋒教育設(shè)計(jì)學(xué)院插畫設(shè)計(jì)課程)

　　線面構(gòu)造夢(mèng)想，創(chuàng)意點(diǎn)綴生活，設(shè)計(jì)已然成為社會(huì)進(jìn)步、文明發(fā)展的主要推動(dòng)力，千鋒教育設(shè)計(jì)學(xué)院憑借自身強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)和前沿的技術(shù)基因，時(shí)刻保持行業(yè)敏銳度，不斷優(yōu)化豐富設(shè)計(jì)課程體系，從產(chǎn)品思維、國(guó)際視角、數(shù)據(jù)觀念出發(fā)，對(duì)行業(yè)設(shè)計(jì)師的綜合能力做出新一輪的提升。